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五一劳动节专题广播稿

更新时间:2019-08-11   浏览次数:

  五一劳动节专题广播稿 女:当温润的春雨滋养着整个校园,留住一缕清风,拨 撒出明天的但愿; 男: 付出一份热诚, 打制一个爱的世界;送去一片笑容, 愿我们永久同业! 正在这苏醒的季候里,正在这朝气兴旺的日子里,校园 广播又和大师碰头了! 女:我是掌管人的** 男:我是掌管人**,本期校园广播的从题是《劳动最光 荣》**,你晓得周五是什么日子? 女:这可考不倒我,周五是全世界劳动听平易近配合的节日 ——“五一”国际劳动节! 男:那你晓得“五一”节是怎样 来的?为什么会有“五一”节这个节日呢? 女:这个——我 不太清晰,相信广播前的同窗们和我一样猎奇吧! 男: “五一国际劳动节”又称“五一节” ,正在每年的蒲月 一日。它是全世界无产队级、劳动听平易近的配合节日。这个节 日啊, 源于美国城的工。1886 年 5 月 1 日, 的 20 多万工报酬争取实行八小时工做制而举行大罢 工颠末艰辛的流血斗争,终究获得了胜利。为留念此次伟大 的工人活动,特将每年的蒲月一日定为“国际劳动节” ,这 一决定获得世界工人的积极响应。从此,每逢这一天世 界的劳动听平易近都要、,以示庆贺。 中国汗青上的第一个五一劳动节是 1920 年 5 月 1 日。 节日里,举国欢庆,人们换上节日的盛拆,欢欣鼓舞地堆积 正在公园、剧院、广场,加入各类庆贺或杜体勾当, 并对有凸起贡献的劳动者进行表扬。 女:哦,本来“五一”节是颠末无数工人流血斗争才争 取来的。实是不容易! 男:是啊,所以我们正在享受“五一” 假期时,也要进修劳模,把他们兢兢业业的化为我们勤 奋进修的动力! 女:对啊!谁说,花儿只供人赏识,而不勤奋争取阳光? 谁说,蚂蚁只节衣缩食,而不争相寻找食物 ?五一劳动 节广播稿谁说,人们一切的财富都是信手拈来,而不是劳动 的? 男:那被人们赞誉无数次的蜜蜂,曾正在掌声的背后付出 几多辛勤。 听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗? 女:那是两个生命判然不同的鸟儿。 湛蓝的天空,白云漂泊。一只只金丝雀扑腾着欢愉的翅 膀,高兴的叫着。正在一个狭小的阳台上,一只大腹便便的画 眉鸟依托正在铁笼上,懒懒的晒着刚好撒满的阳光。 金 丝雀飞过来问 “: 你为什么不出来?” 又指指打开的小门。 “没 需要,再这里吃住无忧,生病有人照应。 ”画眉鸟打了几个 饱嗝。 “不!你的身体味越来越弱的!” 金丝雀死力劝它。 “噢, 天那。安心吧,我会比你们更健康!。 ”画眉鸟闭上了眼睛, 不想再理它。 金丝雀见没用,只好飞去寻食了。画眉鸟则 又歪歪脖子吃着仆人送来的食物。几个月过去了,又是一次 阳媚的好天。铁笼的门被打开,一小我捧起画眉鸟,把 它抛向天空。它拍着笨拙的同党,俯视世界。 夜色了, 画眉鸟停正在一个枝头上。它的肚子正在不听话的打鼓。可无济 于事,它不会本人去寻食。几天渐渐一过,画眉鸟永久地闭 上了它的眼睛。一天,金丝雀再次飞过那片天空,看见归天 的画眉鸟,叹了口吻 “唉,若是、你听我的话,早点出来, 本人劳动就不会如许了。 ” 男:可怜的画眉鸟,现正在悔怨曾经晚了,但相信同窗们 必然大白了此中的缘由,只要本人劳动,才能过上幸福地生 活。 女:那么,**,你正在家里做过什么家务吗? 男:我会做的可多了,扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、 拣菜 女:哦,你实能干,那你做家务的时候,欢愉吗? 男:那当然,看到本人的劳动后的,出格高兴。 女:看来啊,只需肯劳动,就能收成很多。 男:对啊,本人动脱手,你就可以或许把本人的房间扫除的 干清洁净。 女:还能够每天把本人服装的风雅得体。 男:你还可以或许帮爸爸妈妈分管家务 女:正在最初祝愿大师——都能通过本人的手,创制一片 幸福人生! 男:时间过得实快是说再见的时候了,同窗们再见 甲:付出一份热诚,打制一个爱的世界; 乙:送去一片笑容,愿我们永久同业! 甲:正在这苏醒的季候里, 乙:正在这朝气兴旺的日子里, 甲:红领巾广播又和大师碰头了! 乙:我是掌管人( ), 甲:我是掌管人( ), 甲:你晓得六天后是什么日子吗? 乙:哈哈,这可考不倒我,是全世界劳动听平易近配合的节 日——“五一”国际劳动节! 甲:那你晓得“五一”节是怎样来的?为什么会有“五 一”节这个节日呢? 乙:这个——我不太清晰,相信广播前的同窗们和我一 样猎奇吧! 甲: “五一国际劳动节”又称“五一节” ,正在每年的蒲月 一日。它是全世界无产队级、劳动听平易近的配合节日。这个节 日啊,源于美国城的工。 1886 年 5 月 1 日,的 20 多万工报酬争取实行八 小时工做制而举行大颠末艰辛的流血斗争,终究获得了 胜利。为留念此次伟大的工人活动,特将每年的蒲月一日定 为 “国际劳动节” , 这一决定获得世界工人的积极响应。 从此,每逢这一天世界的劳动听平易近都要、,以 示庆贺。 中国汗青上的第一个五一劳动节是 1920 年 5 月 1 日。 节日里,举国欢庆,人们换上节日的盛拆,欢欣鼓舞地堆积 正在公园、剧院、广场,加入各类庆贺或体裁勾当, 并对有凸起贡献的劳动者进行表扬。 乙:哦,本来“五一”节是颠末无数工人流血斗争才争 取来的。实是不容易! 甲:是啊,所以我们正在享受“五一”假期时,也要进修 劳模,把他们兢兢业业的化为我们勤恳进修的动力! 乙:可是正在日常平凡糊口中我们不难发觉,同窗们加入劳动 时怕这怕那,有的同窗能够说是底子不爱劳动。据查询拜访,现 正在的小学生,爱劳动、有较好劳动习惯的约占 1/3,别的的 2/3 是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被,懒得 洗袜子、洗手绢,懒得书包、桌子,以至于懒得洗 脸、洗脚,连喝水也懒得本人倒,正在家里一切都由家长做, 连书包也是家长背。 做为一名小学生,从小就要有准确的 劳动概念、劳动认识,养成劳动习惯,爱惜劳动, 做 一些力所能及的家务活,好比洗碗筷,洗手绢、袜子等,高 年级的同窗还能够学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦,莫非我 们不克不及帮他们分管一些家务活吗 ?同时积极加入社会实践活 动。 甲:那么,你正在家里做过什么家务吗? 乙:我会做的可多了,扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、 拣菜?? 甲:哦,你实能干,那你做家务的时候,欢愉吗? 乙:那当然,看到本人的劳动后的,出格高兴。 甲:看来啊,只需肯劳动就能收成很多。 乙:对啊,本人动脱手,你就可以或许把本人的房间扫除的 干清洁净。 甲:还能够每天把本人服装的风雅得体。 乙:还可以或许帮爸爸妈妈分管家务?? 乙:有人问“世界上最美的手是谁的手” 甲: 回覆说 “是施舍者的手, 还有一种你本人想吧。 ” 乙:那人回家冥思苦想,可怎样也想不出。 甲:相信此刻,大师必然能告诉他那就是:劳动者的手 乙:是啊,施舍者的手虽然美。 甲:但远远比不上劳动者的手。 乙:没有劳动者的汗水,就没有施舍者的付与。 甲:劳动创制了世界,创制了人类,创制了们今天的幸 福糊口。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,建就了 现代化的高速公; 乙:是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村子 ;是 劳动,使浩翰的荒漠变成了亩亩良田。劳动是奇异的,劳动 是伟大的。劳动者用勤奋的双手和聪慧,编织了这个五彩班 斓的世界,创制了人类的文明。 齐:祝愿大师——都能通过本人的手,创制一片幸福人 生! 本次红领巾广播到此竣事,再见!

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